Planteamiento del Problema
Algunas de los interrogantes clave que planteamos con relación a la presente investigación son los siguientes:
1. Los resultados de algunas investigaciones revelan que los estudiantes acceden diariamente a Internet, y que parecen ser más activos y precisos en algunos temas con respecto a generaciones anteriores. ¿Será esta postura correcta?
2. ¿Se puede hablar de la existencia de un nuevo paradigma de aprendizaje a partir del paso de un aprendizaje de transmisión a un aprendizaje interactivo?
3. ¿Qué aportan el móvil, el ordenador, Internet… a la vida estudiantil? El uso de estas tecnologías entorpecen o favorecen el proceso de enseñanza aprendizaje?
4. ¿Se sienten los docentes desbordados por el uso que hacen los estudiantes de las TIC?
5. ¿Es preciso poner en marcha algún tipo de control, acción educativa etc. para regular el uso de estas tecnologías por parte de los jóvenes?
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