El Heraldo

Campeón de Robótica: Juan 23

La robótica educativa es considerada un medio para articular conocimientos y solucionar problemas concretos en el aula escolar a través de una educación globalizada, en los escenarios norteamericanos y asiáticos, tal como el caso de la FLL (First Lego League – Festival Mundial de Robótica) en Atlanta y de la WRO (World Robot Olympiad) en los países asiáticos.

Nuestro colegio se coronó ganador de la categoría A (13 a 15 años) en la Olimpiada Nacional de Robótica y representará al Perú en la olimpiada mundial que se realizará en Corea del Sur. Este certamen, fue organizado por el Grupo Deltron, el Ministerio de Educación, Conida, Login Store, el colegio Santa María Marianista y el Instituto Tecnológico Von Braun.

En esta oportunidad, al ser campeones nacionales, representaremos una vez más al Perú en Corea del Sur y nuevamente se pondrá en práctica lo aprendido sobre Física y Matemática, con la finalidad de usar piezas de Lego para construir el robot con el que competirán.  Se calificará el desempeño del trabajo en equipo, los movimientos del robot, la creatividad y efectividad de la dinámica en su conjunto. Desde estas líneas felicitamos a los alumnos ganadores: Felipe Chan Wong, Serghi Arista Apari y Humberto Castro Tutaya; nuestro reconocimiento a su entrenador, señor Teófilo Gutiérrez, a su profesora Maritza Díaz y a la Jefe del Área, Yannet Valencia.

¡Felicitaciones y Éxitos en Corea del Sur!

160 años de la inmigración china al Perú

Una semana intensa se vivió en el colegio Peruano-Chino Juan XXIII con motivo de la celebración por los “160 años de la inmigración china al Perú”. Esta festividad se inició con una serie de actividades académicas, artísticas y culturales desde el lunes 7 hasta el 11del presente mes.

Se inició esta celebración con palabras de la directora Angela León Chang quien recordó que los inmigrantes chinos llegaron al Perú para laborar principalmente en el área agrícola. Sin embargo, su aporte fue más allá pues sembraron en los peruanos los valores de perseverancia, constancia, fraternidad y unión. Las distintas actividades en el aspecto literario, científico, artístico y gastronómico que realizamos no son sino una muestra  de cómo el espíritu milenario de China vive en nuestros jóvenes alumnos.

En el aspecto literario la realización de los juegos florales bajo el tema motivador “160 años de la inmigración china al Perú” buscó desarrollar las destrezas de argumentación, redacción, manejo de técnicas narrativas y poéticas a través de la elaboración de cuentos, poemas y ensayos. Asimismo, el despliegue de las expresiones artísticas permitió afianzar sus niveles de sociabilidad mediante la dramatización que permitió descubrir talentos.

Respecto al aspecto científico se llevó a cabo el concurso de ábaco que buscó promover la práctica de este instrumento milenario el cual sirve para facilitar cálculos sencillos en sumas, restas y multiplicaciones. La habilidad de los alumnos al realizar las operaciones de grandes cantidades en un tiempo determinado fue impresionante.

El concurso de idioma chino permitió reconocer la preparación de nuestros alumnos en esta lengua a través de preguntas de comprensión lectora, la identificación de caracteres y la pronunciación de frases y oraciones. En estos tiempos en el cual es tan importante ya que permite la transacción de negocios y el intercambio cultural.

Las danzas chinas mostraron la elegancia de la vestimenta, la armonía y el sentido estético en cuanto a los movimientos desplegados en la pieza musical. También, el desfile de las máscaras de la ópera que fueron elaborados por niños de primaria permitió apreciar la importancia del color el cual indica las emociones y los estados de ánimo.

La presentación de los riquísimos platos de la gastronomía oriental fueron un deleite al paladar de los jueces quienes tuvieron una ardua labor al tener que elegir al ganador de cada grado. El entusiasmo de los alumnos se manifestó en la ambientación de sus aulas, la preparación y la explicación de los platos típicos y el uso de los palitos chinos mediante los cuales afloraron la creatividad y la investigación.

Finalmente, la actuación central con motivo de conmemorarse el centésimo-sexagésimo aniversario del inicio de la migración china al Perú involucró la participación de los padres de familia, alumnos, personal docente y administrativo del colegio.